Spanish version
Una vez que han visto la presentación, como lluvia de ideas
para introducir el tema de la comparación de las maneras de pasar el tiempo en
el pasado y hoy en día, con el sobreuso digital. Se realiza un Menti en clase.
Se divide la clase en dos grupos y se les pide que respondan a unas preguntas. He hecho un collage con los
resultados obtenidos por parte de los alumnos
English
version
After watching the presentation, as a
brainstorming activity to introduce the topic of comparing how free time was
spent in the past and today, considering digital overuse, we conduct a
Mentimeter in class. The class is divided into two groups, and they answer some
questions. I have created a collage showing the students’ responses:
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